سلسلة الألف خرزة ذهبية

هي اداه حسية كلاسيكية في منهج المونتيسوري. وهي تتألف من عشرة مناشير خشبية، كل منها بنفس الطول ولكنها تختلف في الارتفاع والعرض. تم تصميم هذه الأداة التعليمية لمساعدة الأطفال على تطوير التمييز البصري واللمسي في الحجم، وتعزيز المهارات الحركية الدقيقة، وفهم المفاهيم الرياضية مثل التسلسل والتدرج. عادةً ما يتم تقديم الدرج البني للأطفال خلال سنواتهم الابتدائية، مما يوفر تجربة عملية تضع الأساس لمهام تعليمية أكثر تعقيدًا.

مُزود بقطعة حتياطية بحجم 1 سم مكعب

يعد البرج الوردي أداة تعليمية كلاسيكية مصممة للمساعدة في تنمية التمييز البصري للحجم لدى الطفل، ويقدم مفاهيم رياضية مثل التسلسل والنظام العشري. يتكون البرج الوردي من عشرة مكعبات خشبية، كل منها مطلي باللون الوردي ويتراوح حجمها بشكل تدريجي من 1 سم مكعب إل 10 سم مكعب، ويشجع الأطفال على ترتيب المكعبات من الأكبر إلى الأصغر، مما يعزز مهاراتهم الحركية الدقيقة وتركيزهم. يعد هذا التمرين الحسي، الذي يتم تقديمه عادةً بين سن 2.5 و4 سنوات، عنصرًا أساسيًا في فصول مونتيسوري الدراسية، حيث يعزز الاستقلال والتطور المعرفي من خلال التعلم العملي.

مُزود بقطعة احتياطي بحجم 1 سم مكعب

يُعد تدرج الألوان في مونتيسوري جانبًا رائعًا من منهج مونتيسوري التعليمي، حيث يركز على تطوير التمييز البصري للألوان لدى الطفل. من خلال استخدام الأجهزة اللوحية الملونة، يتعلم الأطفال التمييز والمطابقة بين الظلال المختلفة، بدءًا من الألوان الأساسية في المربع الأول وحتى مجموعة واسعة من الألوان في المربعات اللاحقة. لا يساعد هذا النشاط في التعرف على الألوان فحسب، بل يساعد أيضًا في فهم التدرجات وكثافات الألوان، حيث يقوم الأطفال بترتيب الأجهزة اللوحية بتسلسل من التشبع المتزايد أو المتناقص. يعزز هذا التمرين الحسي قدرتهم على ملاحظة وتقدير الاختلافات الدقيقة داخل طيف الألوان.