خريطة أمريكا الجنوبية

تعد لوحات اللمس والأجهزة اللوحية أدوات أساسية في التعليم الحسي، وهي مصممة لتحسين حواس الطفل اللمسية. تتكون هذه المواد من أقراص خشبية ذات قوام متفاوت، من الناعم إلى الخشن، مما يسمح للأطفال بالاقتران والتقييم عن طريق اللمس والبصر. تتميز لوحات اللمس، التي غالبًا ما تكون مصنوعة من الخشب أو مواد قوية أخرى، بأنسجة مختلفة يمكن للأطفال استكشافها، مما يعزز مهاراتهم الحركية الدقيقة، والتنسيق بين اليد والعين، والإدراك الحسي. أدوات مونتيسوري هذه ليست تعليمية فحسب، بل تعمل أيضًا على إشراك الأطفال في تجربة تعليمية تفاعلية، وتعزيز التطور المعرفي ومهارات التفكير النقدي. العمر 6:3

تساعد الأطفال على التعرف على الأشكال، وتنمي حس الأطفال الكيانات، والتعرف على المعالم الهندسية، والوسائل التعليمية مكونة من أشكال سداسية المنشور، المنشور السداسي المقسم، المستطيل المتوازي، المستطيل المقسم متوازي الأضلاع، ومنشور رباعي الزوايا

تم تصميم كل منها للمساعدة في تطوير المهارات الحركية الدقيقة والقدرات المعرفية. من خلال التفاعل مع هذه المواد الصلبة، يمكن للأطفال استيعاب المفاهيم الهندسية المعقدة بطريقة ملموسة وممتعة، مما يضع الأساس لتعلم رياضي أكثر تقدمًا.

العمر 3:6

يعد البرج الوردي أداة تعليمية كلاسيكية مصممة للمساعدة في تنمية التمييز البصري للحجم لدى الطفل، ويقدم مفاهيم رياضية مثل التسلسل والنظام العشري. يتكون البرج الوردي من عشرة مكعبات خشبية، كل منها مطلي باللون الوردي ويتراوح حجمها بشكل تدريجي من 1 سم مكعب إل 10 سم مكعب، ويشجع الأطفال على ترتيب المكعبات من الأكبر إلى الأصغر، مما يعزز مهاراتهم الحركية الدقيقة وتركيزهم. يعد هذا التمرين الحسي، الذي يتم تقديمه عادةً بين سن 2.5 و4 سنوات، عنصرًا أساسيًا في فصول مونتيسوري الدراسية، حيث يعزز الاستقلال والتطور المعرفي من خلال التعلم العملي.

مُزود بقطعة احتياطي بحجم 1 سم مكعب

العمر 2.5 : 4