خريطة أوروبا

شرائح الأوزان هي مادة حسية فريدة من نوعها مصممة لتحسين حاسة ادراك الوزن لدى الطفل، وتحتوي علي شرائح بأوزان مختلفة ولكن بأحجام متطابقة، مما يسمح للأطفال بتمييز الاختلافات في الكثافة والوزن من خلال الاستكشاف عن طريق اللمس. لا يساعد هذا النشاط في ادراك الوزن فحسب، بل يقدم أيضًا للأطفال مفهوم الكثافة، مما يوفر فهمًا أساسيًا للخصائص الفيزيائية بطريقة عملية وجذابة.

العمر 3: 6

تعد لوحات اللمس والأجهزة اللوحية أدوات أساسية في التعليم الحسي، وهي مصممة لتحسين حواس الطفل اللمسية. تتكون هذه المواد من أقراص خشبية ذات قوام متفاوت، من الناعم إلى الخشن، مما يسمح للأطفال بالاقتران والتقييم عن طريق اللمس والبصر. تتميز لوحات اللمس، التي غالبًا ما تكون مصنوعة من الخشب أو مواد قوية أخرى، بأنسجة مختلفة يمكن للأطفال استكشافها، مما يعزز مهاراتهم الحركية الدقيقة، والتنسيق بين اليد والعين، والإدراك الحسي. أدوات مونتيسوري هذه ليست تعليمية فحسب، بل تعمل أيضًا على إشراك الأطفال في تجربة تعليمية تفاعلية، وتعزيز التطور المعرفي ومهارات التفكير النقدي. العمر 6:3

السلم البني

هي اداه حسية كلاسيكية في منهج المونتيسوري. وهي تتألف من عشرة مناشير خشبية، كل منها بنفس الطول ولكنها تختلف في الارتفاع والعرض. تم تصميم هذه الأداة التعليمية لمساعدة الأطفال على تطوير التمييز البصري واللمسي في الحجم، وتعزيز المهارات الحركية الدقيقة، وفهم المفاهيم الرياضية مثل التسلسل والتدرج. عادةً ما يتم تقديم الدرج البني للأطفال خلال سنواتهم الابتدائية، مما يوفر تجربة عملية تضع الأساس لمهام تعليمية أكثر تعقيدًا.

مُزود بقطعة حتياطية بحجم 1 سم مكعب

العمر 3:6

الغرض من هذه الأشكال ثلاثية الأبعاد هو توضيح كيف تكون الأشكال ثلاثية الأبعاد المتعلقة بالأشكال ثنائية الأبعاد. يعد هذا إعدادًا رائعًا لهندسة المستقبل و عمل علم المثلثات

إنها بمثابة مادة حسية تساعد الأطفال على تطوير حسهم المجسم والاستعداد لأعمال هندسية أكثر تقدمًا. من خلال الاستكشاف العملي، يمكن للأطفال اكتشاف كيفية ارتباط الأشكال ثلاثية الأبعاد بالأشكال ثنائية الأبعاد، مما يضع أساسًا لفهم العلاقات المكانية والمفاهيم الرياضية.

تحتوي المجموعة على أسطوانة، ومكعب، وبيضاوي، ومخروط، وكرة، وهرم مربع القاعدة، وهرم مثلث القاعدة، وبيضاوي، ومنشور مستطيل، ومثلث. تُهيئ الأشكال الهندسية الطفل للهندسة، وتتيح له مقارنة الأشكال ثلاثية الأبعاد المختلفة، كما تُهيئه بشكل غير مباشر لدراسات لاحقة في الرياضيات، وخاصةً الهندسة، من خلال تحديد الأشكال الهندسية واستكشاف العلاقات بين أسطحها المستوية والمنحنية.

العمر +3