العصيان الحمراء والزرقاء

يُعد تدرج الألوان في مونتيسوري جانبًا رائعًا من منهج مونتيسوري التعليمي، حيث يركز على تطوير التمييز البصري للألوان لدى الطفل. من خلال استخدام الأجهزة اللوحية الملونة، يتعلم الأطفال التمييز والمطابقة بين الظلال المختلفة، بدءًا من الألوان الأساسية في المربع الأول وحتى مجموعة واسعة من الألوان في المربعات اللاحقة. لا يساعد هذا النشاط في التعرف على الألوان فحسب، بل يساعد أيضًا في فهم التدرجات وكثافات الألوان، حيث يقوم الأطفال بترتيب الأجهزة اللوحية بتسلسل من التشبع المتزايد أو المتناقص. يعزز هذا التمرين الحسي قدرتهم على ملاحظة وتقدير الاختلافات الدقيقة داخل طيف الألوان.

العمر 3:6

يعد البرج الوردي أداة تعليمية كلاسيكية مصممة للمساعدة في تنمية التمييز البصري للحجم لدى الطفل، ويقدم مفاهيم رياضية مثل التسلسل والنظام العشري. يتكون البرج الوردي من عشرة مكعبات خشبية، كل منها مطلي باللون الوردي ويتراوح حجمها بشكل تدريجي من 1 سم مكعب إل 10 سم مكعب، ويشجع الأطفال على ترتيب المكعبات من الأكبر إلى الأصغر، مما يعزز مهاراتهم الحركية الدقيقة وتركيزهم. يعد هذا التمرين الحسي، الذي يتم تقديمه عادةً بين سن 2.5 و4 سنوات، عنصرًا أساسيًا في فصول مونتيسوري الدراسية، حيث يعزز الاستقلال والتطور المعرفي من خلال التعلم العملي.

مُزود بقطعة احتياطي بحجم 1 سم مكعب

العمر 2.5 : 4  

تعد لوحات اللمس والأجهزة اللوحية أدوات أساسية في التعليم الحسي، وهي مصممة لتحسين حواس الطفل اللمسية. تتكون هذه المواد من أقراص خشبية ذات قوام متفاوت، من الناعم إلى الخشن، مما يسمح للأطفال بالاقتران والتقييم عن طريق اللمس والبصر. تتميز لوحات اللمس، التي غالبًا ما تكون مصنوعة من الخشب أو مواد قوية أخرى، بأنسجة مختلفة يمكن للأطفال استكشافها، مما يعزز مهاراتهم الحركية الدقيقة، والتنسيق بين اليد والعين، والإدراك الحسي. أدوات مونتيسوري هذه ليست تعليمية فحسب، بل تعمل أيضًا على إشراك الأطفال في تجربة تعليمية تفاعلية، وتعزيز التطور المعرفي ومهارات التفكير النقدي. العمر 6:3